Faire grandir les esprits. Former des champions. Enraciner la culture.
Life School est notre école maternelle et primaire à Nyamata, district de Bugesera. Plus de 500 enfants, dès l'âge de trois ans. Deux repas par jour. Le programme national complet. Et chaque samedi, le sport et la culture.
Ce que c'est
La maternelle dès trois ans, puis le primaire de la P1 à la P6 : 180 enfants en maternelle et 320 au primaire cette année, avec 20 enseignants dans 12 salles de classe. Il n'y a pas de secondaire, et il n'y en aura jamais. Nous faisons une seule chose, de trois ans à la fin de la P6.
Les enfants de familles démunies et les enfants réfugiés sont accueillis gratuitement, avec un soutien complet. Les parents contribuent selon leurs moyens au travail de l'école.
TKTK : positionnement pédagogique, hybride Pikler ou programme national (05 §8 #4)
Maternelle dès 3 ans · P1 à P6 · 20 enseignants · 12 salles
Deux repas par jour
Chaque enfant mange deux fois à l'école. Au Rwanda, 27 % des enfants de moins de cinq ans souffrent d'un retard de croissance (EDS Rwanda, 2025). Un enfant qui a mangé peut rester assis, écouter, et apprendre. La cuisine n'est pas un supplément. C'est l'école.
500 enfants · 2 repas · chaque jour d'école
Trois piliers
Études
Le programme national, consolidé. Une évaluation de référence pour chaque élève et une formation de remise à niveau pour chaque enseignant. Un coin lecture dans chaque classe dès la deuxième année, un soutien de rattrapage pour les élèves en dessous du niveau, et à la cinquième année un rapport complet sur les acquis, avec au moins 80 % des élèves de P6 au niveau attendu.
Année 1 : 100 % des élèves évalués · 25 élèves par enseignant · 100 % des enseignants formés
Sports
Football, athlétisme, volley-ball et jeux traditionnels, pour chaque élève, pas pour une équipe des meilleurs. Un terrain réhabilité et les premières équipes de l'école la deuxième année. Des rencontres inter-écoles et deux entraîneurs certifiés la troisième. Un tournoi de détection de talents au niveau du district la quatrième. Un festival annuel avec des écoles partenaires la cinquième.
Année 1 : 100 % des élèves en sport structuré · au moins 40 % de filles
Sports Peace Academy · au sein de Life School
TKTK : ce qu'est la Sports Peace Academy, en une phrase
Culture
Les séances du samedi mises par écrit sous forme de programme culturel. Une troupe de l'école, puis des concours avec les écoles voisines, puis un Festival culturel de Life School ouvert à toute la communauté, reconnu comme événement du district de Bugesera à la cinquième année.
Année 1 : un programme documenté · une base de référence pour les 500 élèves
Ndi Umunyarwanda
Ndi Umunyarwanda signifie « je suis Rwandais ». Le samedi, les enfants prennent part à la danse traditionnelle et moderne, aux sports d'équipe et aux concours culturels. Nous guettons les talents. Nous guettons aussi autre chose : un enfant fier de qui il est.
Le plan compte une quarantaine de séances par an, et il compte qui vient. La participation est enregistrée par enfant, par séance, et la part des filles est l'un des chiffres que nous publions.
Cinq ans, de 500 à 670
Une croissance progressive et durable, la qualité avant l'échelle. Le ratio élèves par enseignant reste autour de 25 pour 1.
| Année scolaire | Maternelle | Primaire | Total | Enseignants | Salles |
|---|---|---|---|---|---|
| 2026/27 · Y1 | 180 | 320 | 500 | 20 | 12 |
| 2027/28 · Y2 | 190 | 350 | 540 | 22 | 13 |
| 2028/29 · Y3 | 200 | 380 | 580 | 24 | 14 |
| 2029/30 · Y4 | 210 | 410 | 620 | 26 | 15 |
| 2030/31 · Y5 | 220 | 450 | 670 | 28 | 16 |
Les filles au centre
Au moins 40 % des participants au sport sont des filles la première année, et au moins 50 % en sport de compétition dès la troisième. Ce sont des cibles que nous publions et suivons chaque trimestre, et dont nous parlons avec les parents, pour que l'inclusion soit mesurée, et non fortuite.
Au-delà d'une école
Life School a été conçue pour transmettre son modèle aux écoles voisines. Le plan se termine par une boîte à outils de réplication, au moins trois écoles partenaires adoptant le modèle, et Life School reconnue comme le pôle de détection de talents de Bugesera.
L'histoire d'une élève
Jasmine, une fille aux grands rêves
Sixième à l'examen national · Life School, Nyamata
Jasmine est une fille vive de 13 ans qui vit avec sa mère Clementine, deux frères et sœurs plus âgés et leur grand-mère. La famille fait face à de nombreuses difficultés : sans revenu régulier, elle lutte chaque jour pour couvrir les besoins de base, la nourriture, les vêtements et les fournitures scolaires.
Clementine, la mère de Jasmine, est née avec un handicap. Mère célibataire, elle travaille sans relâche pour subvenir aux besoins de sa famille malgré ses propres difficultés physiques. Sa force et sa détermination font tenir la famille, même dans les moments difficiles.
Jasmine rêve de devenir chirurgienne, un objectif nourri par son désir d'aider les autres et d'améliorer des vies. Grâce au soutien de Life School, Jasmine peut aller à l'école et poursuivre ses études. Ce soutien est vital : il donne à sa famille de l'espoir et la chance d'un lendemain meilleur.
Jasmine a terminé sixième à l'examen national, et l'école en a été fière. Votre générosité aide à garder son rêve vivant et à sortir toute sa famille de la précarité. Merci de faire partie de l'histoire de Jasmine.
DonnerLes familles
Chaque week-end, dans l'enceinte de l'école, nous formons parents et tuteurs : parentalité positive, nutrition, compétences de vie, santé publique. L'enfant est dans nos classes cinq jours par semaine ; le foyer l'élève de l'autre côté du portail. Nous travaillons avec les deux.
Un Comité des parents se situe entre les conseillers et le responsable de l'école dans la conduite de l'école. Le plan formalise ses rôles.
Ce dont l'école a besoin
Le plan le dit simplement.
- Scolaire
- Quatre salles de classe supplémentaires d'ici la cinquième année. Un coin lecture dans chaque classe dès la deuxième.
- Sports
- Un terrain polyvalent réhabilité la deuxième année. De l'équipement. Des vestiaires et un local de rangement de base d'ici la quatrième.
- Culture
- Des costumes et des instruments traditionnels. Une scène couverte d'ici la quatrième année.
- Transversal
- Un investissement continu dans la cuisine et le programme d'alimentation.
Le plan, publié
Chaque cible de cette page figure dans le plan quinquennal, sous forme de tableau à lire, filtrer et exporter. Sa colonne Réalisé est vide aujourd'hui, et le dit.
Lire le planSi vous représentez une institution
Un ministère, une fédération, une ambassade, un fonds : le plan quinquennal et la demande formelle sont sur la page Partenaires, avec le cadre logique et l'enregistrement.
Si vous êtes une personne
La page Donner indique ce que coûte une journée à Life School, et accepte une carte.